miércoles, 21 de septiembre de 2016
jueves, 15 de septiembre de 2016
Quiz
Señores estudiantes, a partir de este momento queda habilitado el Quiz por 24 horas, para su desarrollo tener en cuenta:
Link de ingreso:
Quiz
*Ubique en el combo su Nombre
*La contraseña es su No. documento de identificación, quienes No puedan hacerlo intente con cun123456
*Tienen 1 solo intento y 30 minutos para desarrollarlo, mínimo 9 aciertos
*Son 15 preguntas
Buena suerte......
Link de ingreso:
Quiz
*Ubique en el combo su Nombre
*La contraseña es su No. documento de identificación, quienes No puedan hacerlo intente con cun123456
*Tienen 1 solo intento y 30 minutos para desarrollarlo, mínimo 9 aciertos
*Son 15 preguntas
Buena suerte......
lunes, 5 de septiembre de 2016
Encuesta
Señores estudiantes por favor diligenciar esta encuesta hasta el día lunes 9 de septiembre
Encuesta MEN
Encuesta MEN
Tecnología
Cómo avanzará la tecnología en 2014: las tendencias más importantes según especialistas en la materia.
POR EDISON BASTIDAS
TEMAS: TECNOLOGÍA
MÁS DE: TECNOLOGÍA
Ha finalizado un nuevo año que trajo consigo cientos de innovaciones en lo que a tecnología se refiere. Ciertas tendencias serán reafirmadas en el actual año, mientras que otras nuevas surgirán.
La tecnología en 2014 espera un gran año, donde los robots, el Internet de las cosas, la computación cuántica y la impresión 3D serán claros protagonistas, entre otros.
Repasemos juntos las tendencias tecnológicas que se desarrollaran este año.
Robots, más lejos de la ciencia ficción
La robótica es una de los segmentos de la tecnología que más expectativas de crecimiento tiene en 2014. El primer gran paso de estos será en el mercado industrial, noticia que el que sueña con tener uno de estos en su hogar lamentará.
El uso de robótica para la producción de productos ya es una realidad, pero será una cada vez más frecuente ya que el precio de estos es cada vez más bajo y las tareas que son capaces de realizar más complejas. La financiación pública y privada para robots de uso militar acelera los tiempos.
En cuanto al ámbito cotidiano, seguirás relegados a tareas específicas (como un juguete o como una aspiradora robot, por ejemplo), aún lejos de un asistente personal completo propio de la ciencia ficción.
Internet en todo
En esta publicación nos cansamos de compartir información sobre nuevos dispositivos que cuentan con conectividad a Internet. Son noticia diaria estos gadgets con objetivos específicos que pueden sincronizarse con otros y manejarse a distancia a través de aplicaciones web o software para el smartphone.
El desarrollo del "Internet de las cosas" permite que cada vez contemos con más datos para analizar nuestro hábitos. Esta tendencia viene acompañada de otra, la del "yo cuantificado" y la tecnología de vestir: nuestra actividad física y nuestra alimentación ahora pueden ser analizados por software que tienen la capacidad de darnos consejos y ayudarnos a cambiar nuestros hábitos por unos más saludables. Para acceder a un entorno digital ya no es necesario usar el smartphone que tenemos en el bolsillo, sino que podemos observas las gafas inteligentes o el smartwatch.
La interacción con el entorno ha pasado a ser digitalizada, y son muchas las posibilidades que esto trae a desarrolladores que pueden ahora acceder a más data.
La democratización de la producción
Con impresoras 3D cada vez más asequibles y complejas el 2014 avanza hacia una democratización de la producción, tendencia que se ve ayudada por los ya establecidos sitios de financiamiento colectivo o crowdfunding que permiten recaudar fondos evitando los intermediarios tradicionales que eran una limitación para muchos proyectos.
Con las impresoras 3D, pequeñas y medianas empresas pueden fabricar de manera autónoma y de acuerdo a sus necesidades los insumos que necesiten. En el ámbito cotidiano esta tecnología en 2014 seguirá quedando relegada a entusiastas con ganas de experimentar, porque los beneficios aún no son tan importante para este tipo de usuarios.
Computación cuántica
La tecnología avanza a semejante ritmo que las leyes actuales que rigen la computación clásica serán reemplazadas por unas nuevas, las de la llamada computación cuántica.
Lo que permite es realizar procesos en menos tiempo y ampliar los límites de la computación. En el paradigma clásico, un bit representa cierta información. En la computación cuántica un bit puede tener dos valores.
Más allá de datos técnicos, en lo que se traduce la computación cuántica es en productos de robótica más avanzadas e inteligencias artificiales que tengan la capacidad de aprender por si mismas.
Test de Tecnología
TEST DE TECNOLOGIA
1. Un navegador de Web es:
A) un motor de búsqueda
B) Internet Explorer o Netscape Navigator
C) Un programa que lee hipertexto
D) Ninguno del antedicho
2. Para accesar una dirección de un sitio en el Internet, puedes:
A) escribir el URL
B) hacer clic en el sitio en un email
C) escribirlo en un motor de búsqueda
D) todo lo antedicho
3. Un vínculo es:
A) otra página para encontrar información
B) otro nombre para el URL
C) un punto de navegación para ir a otra página
D) una propaganda
4. La carpeta de favoritos es donde:
A) los señaladotes son guardados
B) los mejores sitios en el Internet están listados
C) fotos son guardadas para ser imprimadas
D) tus señaladotes borrados están
5. El Internet es una buena forma para:
A) encontrar direcciones
B) ir al World Wide Web
C) Comunicar y compartir información
D) Ninguno de lo antedico
E) Todo de lo antedicho
6. Un motor de búsqueda Meta es?
A) bueno para buscar información general
B) un guía de temas
C) una manera para mandar esa búsqueda a varios motores de
búsqueda
D) un motor de búsqueda mas avanzado
7. Cuando el mouse cambia y es una mano señalando significa:
A) que hay algo para ver
B) que hay un vinculo para otra pagina
C) que la pagina está abriendo
D) que hay una ventana púrpura
8. Es un sistema lento y no permite utilizar el teléfono mientras se está conectado a Internet
9. Para poder conectarnos a una red WIFI necesitamos
10. Se la conoce como la tercera generación en tecnología para móviles y va a suponer un salto importante respecto del GPRS.
11. Este tipo de conexión utiliza la línea telefónica básica pero permite que los datos se transmitan de forma asimétrica con lo cual se aprovecha mejor el ancho de banda disponible.
12. Esta conexión dispone de dos canales de 64 Kbps, con lo cual se puede utilizar un canal para hablar por telefóno y el otro canal para Internet. Utilizando los dos canales para Internet se consiguen velocidades de hasta 128 Kbps.
13. Es el elemento que permite establecer la conexión física entre nuestro PC y la línea teléfonica o de transmisión.
14. Es quien nos da acceso a Internet
15. Que tipo de conexión a Internet permite podemos hablar por teléfono a la vez que navegamos por Internet.
16. Formato que está pensado para las pequeñas pantallas y está escrito en WML.
17. La Video Conferencia por Celulares se debe a la tecnologia de conexión.
18. Que es FTP?
19. Que es un sistema operativo?
20. Que es BASIC?
21. Otro nombre para FTP:
22. Que es el test de Benchmark?
23. Que es Abandonware?
1. Un navegador de Web es:
A) un motor de búsqueda
B) Internet Explorer o Netscape Navigator
C) Un programa que lee hipertexto
D) Ninguno del antedicho
| . a |
| . b |
| . c |
| . d |
A) escribir el URL
B) hacer clic en el sitio en un email
C) escribirlo en un motor de búsqueda
D) todo lo antedicho
| . a |
| . b |
| . c |
| . d |
A) otra página para encontrar información
B) otro nombre para el URL
C) un punto de navegación para ir a otra página
D) una propaganda
| . a |
| . b |
| . c |
| . d |
A) los señaladotes son guardados
B) los mejores sitios en el Internet están listados
C) fotos son guardadas para ser imprimadas
D) tus señaladotes borrados están
| . a |
| . b |
| . c |
| . d |
A) encontrar direcciones
B) ir al World Wide Web
C) Comunicar y compartir información
D) Ninguno de lo antedico
E) Todo de lo antedicho
| . a |
| . b |
| . c |
| . d |
A) bueno para buscar información general
B) un guía de temas
C) una manera para mandar esa búsqueda a varios motores de
búsqueda
D) un motor de búsqueda mas avanzado
| . a |
| . b |
| . c |
| . d |
A) que hay algo para ver
B) que hay un vinculo para otra pagina
C) que la pagina está abriendo
D) que hay una ventana púrpura
| . a |
| . b |
| . c |
| . d |
| . RDSI |
| . ADSL |
| . RTB |
| . GSM |
| . Un Modem |
| . Un dispositivo Wi-FI |
| . Un Satelite |
| . Un RTB |
| . GPRS |
| . GSM |
| . HTML |
| . UMTS |
| . RTB |
| . ADSL |
| . RDSI |
| . Wi-FI |
| . ADSL |
| . RDSI |
| . RTB |
| . Conexión por Cable |
| . Access Point |
| . ISP |
| . Modem |
| . Router |
| . Access Point |
| . ISP |
| . Modem |
| . Router |
| . RTB |
| . GPRS |
| . Conexión por cable |
| . RDSI |
| . HTML |
| . WAP |
| . HTTP |
| . UMTS |
| . GSM |
| . GPRS |
| . UMTS |
| . ADSL |
| . un entorno |
| . Un protocolo |
| . Una aplicación |
| . Un programa |
| . Un conjunto de funciones que administran un ordenador |
| . Un protocolo |
| . Un programa |
| . Un lenguaje de programacion |
| . un lenguaje de programación avanzado |
| . XCOPY |
| . TCPI |
| . UCP |
| . un test de inteligencia |
| . un test de rendimiento del ordenador |
| . un test gráfico |
| . Software anticuado que no se distribuye oficialmente |
| . Programa de pago |
| . Programa en versión de prueba |
Taller No.3 Favor leer el articulo anterior y resuelva el test para aplicar un quis, entregar hasta el próximo viernes 9 de septimbre hasta las 11:59 p.m. al correo: cun_ipiales@hotmail.com, asunto: taller 3 pública VII dia.
Formularios
La declaración del formulario se pone entre las instrucciones <FORM></FORM>. En el interior de la declaración se indican los elementos de entrada. La instrucción <FORM> tiene los parámetros action y method.
action = "programa"
Indica el programa que va a "tratar" a las variables que se envíen con el formulario. En nuestro caso enviaremos las variables por correo electrónico, con lo que el "programa" será "mailto: direccion_de_correo".
method = POST / GET
Indica el método según el que se transferirán las variables. POST produce la modificación del documento de destino (como en el caso de enviar por correo las variables). GET no produce cambios en el documento destino (como en el caso de una consulta a una base de datos, p.ej. una página de búsqueda en Internet).
Sentencias de Entrada
Para la introducción de las variables se utiliza la instrucción <INPUT>. Esta instrucción tiene el parámetro type que indica el tipo de variable a introducir y name que indica el nombre que se le dará al campo. Cada tipo de variable tiene sus propios parámetros.type= text name = campo
Indica que el campo a introducir será un texto. Sus parámetros son :
- maxlenght = numero
Numero máximo de caracteres a introducir en el campo. - size = numero
Tamaño en caracteres que se mostrará en pantalla. - value = "texto"
Valor inicial del campo. Normalmente sera " ", o sea, vacio.
type = password name = campo
Indica que el campo será una palabra clave. Mostrará asteriscos (*) en lugar de las letras escritas. Sus parámetros opcionales son los mismos que para text.
type = checkbox / radio name = campo
El campo se elegirá marcando una casilla. Se permite marcar varias casillas. Los valores de las casillas serán indicados por :
- value = "valor"
- checked
La casilla aparecerá marcada por defecto.
type = radio name = campo
El campo se elegirá marcando una casilla. Solo permite marcar una sola de las casillas. Los valores de las casillas serán indicados por :
- value = "valor"
type = image src = "fichero de imagen"
Este funcionará exactamente que el botón de aceptar.
type = hidden name = campo
El usuario no puede modificar su valor, ya que el campo no es visible se manda siempre con el valor indicado por el parámetro :
- value = "valor"
type = submit
Representa un botón. Al pulsar este botón la información de todos los campos se envía al programa indicado en <FORM>. Tiene el parámetro value = "texto" que indica el texto que aparecerá en el botón.
type = reset
Representa un botón. Al pulsar este botón se borra el contenido de todos los campos. El parámetro value = "texto" indica el texto que aparecerá en el botón.
Selecciones
Este tipo de campos despliegan una lista de opciones, entre las que debemos escoger una o varias. Se utiliza para ello la instrucción <SELECT> </SELECT> . Sus parámetros son :name = campo
Nombre del campo
size = num
Número de opciones visibles. Si se indica 1 se presenta como un menú desplegable, se indica mas de uno se presenta como una lista con barra de desplazamiento.
multiple
Permite seleccionar mas de un valor para el campo.
Las diferentes opciones de la lista se indican con la instrucción <OPTION>. Esta instrucción puede incluir el párametro selected para indicar cual es la opcion por defecto. En caso de que no se especifique, se tomara por defecto la primera opción de la lista.
Areas de texto
Representa un campo de texto de múltiples líneas. Normalmente se utiliza para que se incluyan en el comentarios. La instrucción usada es <TEXTAREA> </TEXTAREA>, y sus parámetros :name = campo
Nombre del campo.
cols = num.
Numero de columnas de texto visibles.
rows = num.
Numero de filas de texto visibles.
Ejemplo:
Veamos a continuación un ejemplo de formulario utilizando todas las formas de introducción de datos.| <FORM action = "mailto:lokeitor@hotmail.com" method = post > Tu Nombre:<INPUT type = text name = nombre size = 30 > Tu Clave: <INPUT type = password name = clave size = 8 > <P> Archivos a Enviar: <INPUT type = checkbox name = archivo value = "Manual" > Manual de Html <INPUT type = checkbox name = archivo value = "Gif_Cons" > Gif Construction SET <INPUT type = checkbox name = archivo value = "Help" > Archivo de Ayuda <P> Tu Edad : <INPUT type = radio name = edad value = "-20" > Menos de 20 años <INPUT type = radio name = edad value = "20-40" > Entre 20 y 40 años <INPUT type = radio name = edad value = "+40" > Mas de 40 años <P> <INPUT type = hidden name = lugar value = "Manual De HTML UDA" > Como encontraste mi página : <SELECT name = donde > <OPTION>De casualidad <OPTION>Por el buscador Google <OPTION>Por el buscador Lycos <OPTION>Me la comentaron </SELECT> <P> Tus Comentarios: <BR> <TEXTAREA name = comentario rows = 5 cols = 40 wrap = virtual ></TEXTAREA> <P> <INPUT type = submit value = "Enviar" > <INPUT type = reset value = "Borrar" > </FORM> |
Si rellenas este FORM y pulsas sobre el botón Enviar, (estando conectado a Internet), se generará un mensaje de correo a mi dirección de correo lokeitor@hotmail.com. Si pulsas el botón Borrar se borraran los datos que hayas introducido en el Formulario.
Si en vez de enviar estas variables por correo electrónico, fuesen enviadas a un programa (CGI), este programa podría tratarlas y dar como respuesta una nueva página Web.
Se puede utilizar un Formulario como "lanzador" de links, es decir, por medio de una lista desplegable permitir al usuario escoger un Link y acceder a el. Para ello se utiliza el párametro "OnClick". Ejemplo :
| <FORM> <SELECT name = "list" > <OPTION value="http://www.geocities.com/xavi_loco">Mi Página Web <OPTION value="http://www.microsoft.com">Microsoft <OPTION value="http://www.ibm.com">Ibm <OPTION SELECTED value="http://www.dell.com">Dell <OPTION value="http://www.hp.com">Hewlett Packard <OPTION value="http://www.w3c.org">w3c </SELECT> <INPUT TYPE=BUTTON value="Ir a..." onClick="top.location.href=this.form.list.options[this.form.list.selectedIndex].value"> </FORM> |
Manual de Html
Señores Estudiantes favor revisar este Manual de Html para que lo apliquen en la terminación de su
página Web y socialicen su investigación;
Manual html.pdf
Las etiquetas que tienen que aplicar son:
*Etiquetas de edición de texto (tamaño y color)
*fondo
*listas
*enlaces
*imágenes
*tablas
*marcos
*formularios
página Web y socialicen su investigación;
Manual html.pdf
Las etiquetas que tienen que aplicar son:
*Etiquetas de edición de texto (tamaño y color)
*fondo
*listas
*enlaces
*imágenes
*tablas
*marcos
*formularios
Suscribirse a:
Comentarios (Atom)

